THÈME 6

Expériences de classe 

LIENS INTÉRESSANTS


http://eduscol.education.fr/pid31436/entrainer-les-eleves-aux-activites-d-expression.html?mode_player=1&video=356685

UNE EXPÉRIENCE EXE-LEARNING

https://goo.gl/3PkyYY

THÈME 5

LOGICIELS ET OUTILS NUMÉRIQUES  

Le TILC visant, tel que nous l’avons vu lors des thèmes précédents, à assurer que tous les élèves puissent développer de façon égalitaire une compétence communicative de base en langue étrangère

THÈME 4

L´intérêt pédagogique des blogs dans la matière d´une langue étrangère ( anglais).

         Dans l´étude d´une langue étrangère est très important la réalisation d´exercices ou activités contextualisés et réalistes avec la finalité de motiver l´élève. L´utilisation d´un blog permet un rapprochement direct de l´étudiant a la vie réelle de la langue qui est appris. Les exercices que peuvent être partagés sont exercices plus quotidiennes de situations réelles, de dialogues, d´écrire à une personne qui est un élève aussi et qui travaille dans le même blog…

THÈME 3

Éduquer aux risque d´internet

            En premier lieu, c´est évident que aujourd´hui nous pouvons affirmer que la majorité des enseignants utilisent internet dans la classe.

THÈME 2

ACTIVITÉ  UNITÉ 2:

À faire une petite synthèse du texte de María Soledad Hoyos (700 mots à remettre jusqu'au 12 décembre ):

Hoyos Pérez, María Soledad, La place du français dans les programmes éducatifs plurilingües en Espagne, Synergies Espagne No 7 – 2014 p. 77-92

         En premier lieu, un des objectifs les plus complexes des systèmes éducatifs actuels est de réussir à mettre en place une éducation plurilingue et pluriculturelle. Il doit avoir une intégration, dans l’école, des élèves qui connaissent et utilisent des langues différentes.

THÈME 1

BLOGS PÉDAGOGIQUES

“TICE et enseignement / apprentissage”

            C´est évident  que aujourd´hui les avantages des technologies de l´information et de la communication sont bien connues. Nous pouvons dire que l´ éducation du XXIème siècle devait accorder una place priviligiée à une éducation basé sur es quatre préceptes suivants:

-       apprendre à connaître

-       apprendre à faire

-       apprendre à vivre ensemble

-       apprendre à être